DESCRIPCIÓN DEL BLOG. SOY MARÍA PILAR MUÑOZ GONZÁLEZ, ESTUDIANTE DE MAGISTERIO INFANTIL Y ESTE BLOG VA DIRIGIDO A DOCENTES , ALUMNOS/AS Y PADRES. ES UN BLOG INTERACTIVO, INFORMATIVO, DINÁMICO, SENCILLO, INTUITIVO... VA DIRIGIDO A ALUMNOS/AS DE PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y SE TRABAJA LAS ÁREAS DE: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL, CONOCIMIENTO DEL ENTORNO, LENGUAJE: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN. ESTE BLOG PRETENDE ENSEÑAR, APRENDER, DISFRUTAR, COMPARTIR... LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO. ES UN BLOG QUE PRETENDE CONSEGUIR UNA ENSEÑANZA/ APRENDIZAJE DE NUEVOS MAESTROS,PORQUE ES UNA NUEVA ESCUELA, ACTIVA, PARTICIPATIVA, ABIERTA, COMUNICATIVA, INTEGRAL, GLOBAL, TECNOLÓGICA, MULTIDISCIPLINAR E INTERDISCIPLINAR... FUENTE: https://www.google.com/search?q=IMAGEN+DEL+CUERPO+HUMANO+INFANTIL&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwiV467gzfDfAhVE8hQKHTotBDQQsAR6BAgEEAE&biw=1366&bih=657#imgdii=d5cSHR_DmuXhrM:&am
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LAS DIFERENCIAS ENTRE TÚ Y YO
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EL AROMA DE MI ANGEL
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LAS DIFERENCIAS Y YO ALGO TAN BONITO SON LAS DIFERENCIAS ENTRE TÚ Y YO, PORQUE NO SOMOS HOMOGÉNEOS, SOMOS DIFERENTES, IGUALES PERO NO IGUALES, TENEMOS BOCA, PIES, PIEL, PELO, MANOS... PERO CADA UNO ES DIFERENTE Y AHÍ ESTÁ EL APRENDIZAJE, EL RESPETO, LA EMPATÍA. ACTIVIDAD-1. MIRA, OBSERVA Y PIENSA QUE VES EN LA IMAGEN DE ABAJO. EN LA ASAMBLEA VAMOS A EXPRESAR EMOCIONES Y SENTIMIENTOS. ¿CÓMO ME GUSTARÍA QUE FUERA MI MEJOR AMIGO? ¿ ME IMPORTA SI MI MEJOR AMIGO ES GORDO, ALTO O BAJITO? ¿ ME ENFADO O NO JUEGO CON MI MEJOR AMIGO PORQUE SU PIEL ES MÁS OSCURA QUE LA MÍA?. FUENTE: https://www.google.com/search?q=IMAGEN+DE+DIFERENTES+RAZAS+INFANTIL&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=ZmfZ4JNfRCBp-M%253A%252CGnVX_tWIU57KnM%252C_&usg=AI4_-kSs0YcXAb1_I1J0NtYqoQtTF-VmSA&sa=X&ved=2ahUKEwifrKmU0fDfAhUj2uAKHd1xAIgQ9QEwCXoECAUQFg#imgrc=Wg0ut_hjCKKFeM: AQUÍ OS DEJO ESTE ENLACE PARA QUE PODÁIS IMPRIMIR Y COLOREAR EN CASA O EN EL AULA, DIFERE
NUTRIRSE CON AMOR
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ADQUIRIR BUENOS HÁBITOS LOS HÁBITOS SON ACCIONES QUE DE TANTAS VECES QUE SE REPITEN SE CONVIERTEN EN CÓMO HACER LAS COSAS CORRECTAMENTE. NECESITAMOS DE ELLOS PARA ESTABLECER UNAS RUTINAS, COMO POR EJEMPLO: BEBER AGUA PARA HIDRATAR NUESTRO CUERPO, ALIMENTACIÓN SANA Y EQUILIBRADA, BUENAS COSTUMBRES AL COMER... PERO NO OLVIDEMOS TAMBIÉN NUESTRAS ACTUACIONES DÍA A DÍA. FUENTE: https://www.google.com/search?q=IMAGEN+DE+HABITOS+SALUDABLES&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=GYBhIJU0_HQQ4M%253A%252CreMn4giwN6y0HM%252C_&usg=AI4_-kSVUSSnaY9h1jLEhF50AEY386clGw&sa=X&ved=2ahUKEwj4-fj8jO7fAhW3DmMBHZmeCQcQ9QEwA3oECAUQCg#imgrc=GYBhIJU0_HQQ4M: AQUÍ OS DEJO UN ENLACE SOBRE LOS 5 HÁBITOS SALUDABLES PARA LOS NIÑOS/AS, IMPORTANTE PONERLOS EN MARCHA EN EL AULA Y EN CASA PARA QUE VAYAN HABITUÁNDOSE A ELLOS. ADQUIRIR HÁBITOS SALUDABLES EN LOS NIÑOS/AS CON ESTE CUENTO NOS NUTRIMOS SALUDABLEMENTE CON AMOR. ESCUCHA LO ATENTAMENTE, ES MUY BONITO.
TODOS SOMOS DE TODOS LOS COLORES
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RESPETO HACIA LAS DIFERENCIAS Y LOS DIFERENTES MUNDOS. ACTIVIDAD DIRIGIDA A PROFESORES Y ALUMNOS/AS, TRABAJAREMOS EL ÁREA DEL CONOCIMIENTO DEL ENTORNO, LENGUAJES: REPRESENTACIÓN Y COMUNICACIÓN VAMOS HA HACER UNA ACTIVIDAD, CON ESTA IMAGEN VAMOS A IMPRIMIRLA PARA CADA UNO Y VAMOS A CAMBIAR CARAS Y CUERPOS DE CADA NIÑO/A, PORQUE AHÍ ESTÁ EL APRENDIZAJE, DIFERENTES CUERPOS, DIFERENTES COLORES DE PIEL.. HACEN MÁS BONITO LA HUMANIDAD. FUENTE: https://www.google.com/search?q=ARTICULO+RESPETANDO+A+LAS+DIFERENCIAS+ETNIAS+INFANTI%C3%91L&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwiRht3ehunfAhXt4IUKHUf-B20QsAR6BAgCEAE&biw=1366&bih=657#imgrc=jWtYhj0j0J85UM: AQUÍ OS DEJO UN ENLACE PARA EDUCAR EN VALORES, COMO FUTUROS MAESTROS/AS DEBEMOS EDUCAR EN VALORES Y RESPETO A LOS DEMÁS. DEBEMOS HACER UNA CONVIVENCIA SANA Y PRODUCTIVA, SIN PROBLEMAS Y SI LOS HAY, RESOLVERLOS CON LA PAZ Y EL ENTENDIMIENTO. EDUCAR EN VALORES, RESPETO A LA DIVERSIDA
VALORACIÓN POSITIVA Y RESPETO HACIA LOS DEMÁS
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VALORACIÓN POSITIVA Y EL RESPETO POR LOS DEMÁS DESDE EDADES MUY TEMPRANAS Y YA EN LA FAMILIA, QUE ES LA PRIMERA SOCIALIZACIÓN QUE TIENE EL NIÑO/A, YA DEBEMOS ENSEÑARLES A RESPETAR A LOS DEMÁS, LA EMPATÍA, PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO... TODOS PODEMOS VIVIR MÁS FELIZMENTE UNOS CON LOS OTROS. AQUÍ OS DEJO ESTE ARTÍCULO DE CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS A RESPETAR A LOS DEMÁS. ENSEÑAR A NUESTROS HIJOS/AS A RESPETAR A LOS DEMÁS ACTIVIDAD-1 VAMOS A HACER UNA OBRA DE TEATRO. VAMOS A IMITAR A NUESTRO MEJOR AMIGO. Y LUEGO EN LA ASAMBLEA VAMOS A EXPRESAR QUE NOS GUSTA MÁS DE NUESTRO MEJOR AMIGO Y QUÉ NOS GUSTA MENOS. FUENTE: https://www.google.com/search?q=IMAGEN+DE+OBRA+DE+TEATRO+DE+NI%C3%91OS&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwiG3aCdjOTfAhVQWxoKHcfyA3YQsAR6BAgAEAE&biw=1366&bih=657#imgrc=114Lbx8sqx1pAM: CANCIÓN DEL RESPETO ESCUCHA LA ATENTAMENTE, ES MUY BONITA. LO MÁS BONITO DE LA HUMANIDAD, ES QUE TODOS SOMOS IGUALES, PERO DIFERENTES
AYUDAR A LOS DEMÁS NOS AYUDA A CRECER SANAMENTE
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AYUDAR A LOS DEMÁS ES BENEFICIOSO PARA NUESTRO CUERPO Y MENTE. NECESITAMOS CONVIVIR CON LA SOCIEDAD Y LOS DEMÁS, PARA DESARROLLARNOS EQUILIBRADA MENTE, NO SOLAMENTE NECESITAMOS COMER, DORMIR, JUGAR... SINO TENEMOS QUE COMPARTIR CON EL PRÓJIMO Y AYUDARNOS MUTUAMENTE PARA CRECER Y DESARROLLAR NOS SANAMENTE. FUENTE: https://www.google.com/search?q=ARTICULO+AYUDA+A+LOS+DEMÁS+INFANTIL&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwidm6GcvuHfAhWLlxQKHf1iCksQsAR6BAgAEAE&biw=1366&bih=657#imgrc=1NPH1m3KHwBgz AQUÍ OS DEJO UNOS ENLACES PARA REFLEXIONAR CÓMO NUESTROS ALUMNOS/AS, HIJOS/AS Y NOSOTROS MISMOS. DEBEMOS EDUCARNOS PARA NO SOLAMENTE CRECER ADECUADAMENTE SINO PARA FORMARNOS COMO PERSONAS SANAS. AYUDAR A LOS DEMÁS FUENTE: https://www.etapainfantil.com/ensenar-hijo-no-burlarse-demas 6 REGLAS DE ORO PARA SER GENEROSO FUENTE: https://www.serpadres.es/1-2-anos/educacion-estimulacion/articulo/mio-ensenar-nino-compartir CUENTO: EL RESPETO
MAPA CONCEPTUAL DEL CUERPO HUMANO
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MAPA CONCEPTUAL DEL CUERPO HUMANO VAMOS A APRENDER LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO, PRIMERO EMPEZAREMOS POR LA CARA, EL TRONCO Y LAS EXTREMIDADES. TRABAJAREMOS LAS ÁREAS DEL: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL, LENGUAJE: REPRESENTACIÓN Y COMUNICACIÓN. EN ESTA FICHA TENDRÁS QUE PONER LAS PARTES DEL CUERPO QUE CORRESPONDA EN SU SITIO. YA VERÁS ES MUY FÁCIL. AQUÍ OS DEJO UN MAPA CONCEPTUAL PARA TRABAJAR LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO. MAPA CONCEPTUAL DEL CUERPO HUMANO FUENTE: https://www.google.com/search?q=MAPA+CONCEPTUAL+DEL+CUERPO+HUMANO+INFANTIL&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwitgY69h9_fAhUFQhoKHUeGAUoQsAR6BAgAEAE&biw=1366&bih=657#imgrc=_ EL CUENTO DEL CUERPO HUMANO CON ESTE CUENTO APRENDEMOS LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO, YA VERÁS ES MUY INTERESANTE, PRESTA MUCHA ATENCIÓN. SERÁ MUY DIVERTIDO. FUENTE: https://www.youtube.com/watch?v=lDymBstV2k4 EN NUESTRA CLASE, VAMOS A PINTA
EL DEPORTE Y YO
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CUENTO SOBRE EL DEPORTE. VAMOS A TRABAJAR EL ÁREA: EL CONOCIMIENTO DEL ENTORNO, LENGUAJE: REPRESENTACIÓN Y COMUNICACIÓN ESCUCHA ATENTAMENTE ESTE CUENTO Y APRENDERÁS Y DISFRUTARÁS. ESCÚCHALO ATENTAMENTE FUENTE: https://www.youtube.com/watch?v=AXuy4QsiS3s ACTIVIDAD-1 DESPUÉS DE ESCUCHAR ESTE CUENTO RESPONDE A UNAS PREGUNTAS: 1- QUÉ DEPORTES HACEN PITÍN Y PITINA. 2- HACEN NATACIÓN Y BALONCESTO. 3- HACEN NATACIÓN Y CORRER. 4- HACEN CICLISMO. FUENTE : https://www.google.com/search?q=IMAGEN+NADANDO&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=owJCEfYyR6tRiM%253A%252Csm6SW3_CaYI3dM%252C_&usg=AI4_-kQPRKpHkmZtiRvop5htxwR7NcHJeg&sa=X&ved=2ahUKEwixjtypvdzfAhVzA2MBHTW9A5YQ9QEwAXoECAUQBg#imgdii=7Bi_EJPIRhCH0M:&imgrc=owJCEfYyR6tRiM: BITS DE INTELIGENCIA EN ESTA ACTIVIDAD VAMOS IMPRIMIR LAS LÁMINAS, LAS VAMOS A PINTAR Y VAMOS A APRENDER SUS NOMBRES RELACIONADOS CON EL AGUA, NADAR, DEPORTE... BITS DE
LOS BENEFICIOS DEL DEPORTE PARA UN CRECIMIENTO SANO.
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EL DEPORTE Y MI CUERPO EL DEPORTE ES MUY IMPORTANTE PARA AYUDAR A CRECER MÁS SANAMENTE Y QUE NUESTRO CUERPO SE DESARROLLE ADECUADAMENTE. POR EJEMPLO: LA NATACIÓN, EL BALONCESTO, MONTAR EN BICICLETA. OS DEJO UN ARTICULO PARA SABER QUÉ DEPORTES SON MÁS ADECUADOS PARA NUESTROS HIJO/AS PARA QUE CREZCAN MEJOR Y SE DESARROLLEN EQUILIDRADAMENTE LOS DEPORTES FAVORECEN UN CRECIMIENTO CORRECTO FUENTE: https://www.google.com/search?q=IMAGENES+NI%C3%91OS+HACIENDO+DEPORTE&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=5YCYgH9WZ5hkzM%253A%252CwHXjQIn-eijR4M%252C_&usg=AI4_-kRURRGYD4HGksT3FNPsnUwdHlVPmQ&sa=X&ved=2ahUKEwie5s3Ht9zfAhVZ8OAKHUQVCKQQ9QEwBXoECAMQDg#imgrc=5YCYgH9WZ5hkzM: ACTIVIDAD-1 AL ESCUCHAR ESTA CANCIÓN EN LA CLASE DE PSICOMOTRICIDAD,VAMOS A DAR VUELTAS POR LA CLASE Y CADA VEZ QUE LA CANCIÓN DIGA UN DEPORTE, LO VAMOS A IMITAR. FUENTE: https://www.youtube.com/watch?v=Rr5nAW6kOxY ACTIVIDAD-2 LA MAESTRA DIR